Lo scopo è di fornire le competenze e le conoscenze necessarie per valorizzare il rapporto persona, organizzazione e società, la sostenibilità e le pratiche che da essa derivano, l'attenzione agli stili di vita, ai consumi, alle risorse storiche, artistiche, paesaggistiche e sociali che permettono la valorizzazione delle persone nei luoghi di lavoro. Lo studente sarà messo a conoscenza delle più recenti acquisizioni scientifiche e si confronterà con le prospettive attuali della ricerca; sarà in grado di muoversi autonomamente nel panorama della letteratura di riferimento, di leggere sulla base delle sue acquisizioni i contesti sociali di intervento, di padroneggiare le principali tecniche operative.In particolare, lo studente dovrà maturare la conoscenza e la comprensione dei fondamenti teorici e giuridici delle politiche sociali e sanitarie; conoscere i quadri normativi di riferimento del sistema sanitario nazionale e dei principali sistemi sanitari e sociali europei; conoscere le principali politiche di governance dei servizi sociali e sanitari.Al raggiungimento degli obiettivi formativi concorrono sia le lezioni frontali, sia le attività laboratoriali, i seminari e i convegni proposti dalle strutture di appartenenza. In questa paginapropongoqualche indicazione per chi vuole chiedermi di svolgere il ruolodi relatore di tesi o prova finale. Il monitoraggio dell'efficacia di queste azioni è consentito tramite la raccolta dei codici fiscali, che permette di verificare quanti ragazzi, che hanno partecipato a queste iniziative, poi si immatricolino presso l'ateneo; questi dati, uniti ai feedback raccolti direttamente dai partecipanti, costituiscono uno degli elementi di base per la progettazione annuale delle attività.- Colloqui individuali a cura del Presidente del CdS, in particolare destinati all'analisi delle carriere di studenti interessati al trasferimento o all'iscrizione come seconda laurea, per una preliminare valutazione dei possibili riconoscimenti di attività formative già maturate- Guida dello studente, disponibile online- Depliant informativi, nella versione online e in quella cartacea, distribuita neLle sedi delle presentazioni del CdS e in occasione di manifestazioni pubbliche che possano esercitare attrattiva per potenziali future matricole.- Per favorire la prosecuzione e la continuità del percorso di studi dei laureati della triennale in Scienze dell'Educazione, i docenti del CdS della laurea magistrale in Scienze Pedagogiche partecipano attivamente alle iniziative di orientamento organizzate dai docenti del Cds della laurea triennale. Fiscale 80004350163 P.IVA 01612800167 Centralino 035 2052111 Al termine del percorso il laureato magistrale in un'ottica di promozione e sviluppo del territorio dovrà aver acquisito la capacità professionale di elaborare valutazioni di processo e finali in merito ai contesti educativi e formativi anche attraverso modalità comparative e innovative. Accedono al Corso di Laurea Magistrale in Scienze pedagogiche gli studenti che abbiano acquisito nel percorso degli studi triennale almeno 3 CFU di lingua straniera oppure abbiano un livello B1 di ingresso. 18-19 sono state svolte le seguenti iniziative: 1) Organizzazione in data 23/10/2018 del secondo International Day del Dipartimento di Scienze Umane e Sociali. Nel terzo anno di Corso è previsto un tirocinio curricolare. Corsi di laurea magistrale. La Commissione Internazionalizzazione del Dipartimento, in collaborazione con l'Ufficio Programmi Internazionali, in fase di apertura del bando di mobilità Erasmus+ per l'a.a. Nello specifico prepara a svolgere le seguenti attività:coordinare e supportare gli/le operatori/trici degli interventi educativi e formativi nell'individuazione delle situazioni di difficoltà organizzativa, relazionali e tecnico-didattiche di origine individuale, sociale o culturale e nelle modalità con cui affrontarle lungo l'intero arco di vita. Gli enti convenzionati si dividono per aree tematiche: scuola dell'infanzia, scuola primaria, pedagogia speciale, ambiente, territorio, pubblica amministrazione, relazioni interculturali, disagio minorile, disagio adulto, salute, medicina, anziani, lavoro, psichiatria.L'attività di assistenza per lo svolgimento di periodi di tirocini e stage è anche supporta in forma coordinata da un docente referente (prof.ssa Giuliana Sandrone) del Cds ed il Servizio Orientamento, Stage e Placement (di seguito OSP), struttura centrale di Ateneo. l laureati nei corsi di laurea magistrale della classe, a completamento e perfezionamento della formazione acquisita nei corsi di laurea triennale della classe corrispondente, devono possedere: • solide e approfondite competenze e conoscenze teoriche e pratiche nelle scienze pedagogiche e dell'educazione e in quelle Le attività di accompagnamento al lavoro sono gestite in forma coordinata da un docente referente del Corso di studio (prof.ssa Giuliana Sandrone) e dal Servizio Orientamento e Programmi Internazionali, struttura centrale di Ateneo.(http://www.unibg.it/struttura/struttura.asp?cerca=orienta_post_intro). L'area Vulnerabilità sociale prepara alla professione di ricercatore e tecnico laureato delle scienze pedagogiche e psicologiche e di esperto di sistemi di welfare. È molto utile anche per laureati/e non a ciclo unico in Giurisprudenza e per laureati/e in Economia o Scienze politiche che intendono specializzarsi nel campo professionale dei servizi formativi interni ed esterni alle aziende pubbliche e private e nei servizi al lavoro attualmente previsti dalla normativa.Il Corso di laurea magistrale in Scienze pedagogiche offre la possibilità di optare fra tre indirizzi: Vulnerabilità sociale e Welfare, Formazione e Lavoro, Scuola e Territorio. L'incontro, rivolto agli studenti e alle studentesse dal 2° anno dei corsi di laurea triennale, magistrale e quinquennale a ciclo unico del Dipartimento di Scienze Umane e Sociali, aveva l'obiettivo di far conoscere le opportunità e le modalità relative allo svolgimento di soggiorni Erasmus+ (mattina) e tirocini (pomeriggio).In particolare, gli interventi del Prorettore all'Internazionalizzazione e relazioni internazionali, del Direttore di Dipartimento, del Presidente del CdS in Scienze pedagogiche e della Delegata all'Internazionalizzazione del Dipartimento hanno avuto la finalità di illustrare le ragioni didattiche e formative di tali esperienze. Per promuovere l’incontro tra laureati e mondo del lavoro, l’Università di Bergamo propone eventi quali il Career Day, nella sua duplice edizione dedicata ai laureati, rispettivamente, del polo Economico-Giuridico-umanistico (edizione primaverile) e a quelli del polo Scientifico-Ingegneristico (edizione invernale). L'ufficio Orientamento e Programmi Internazionali d'Ateneo si occupa della diffusione e supporto delle opportunità di mobilità internazionale per gli studenti, nonché della promozione dei percorsi di studio in lingua inglese. L'area Sistemi educativi e scolastici sviluppa le conoscenze e le competenze necessarie per svolgere la professione di Consigliere dell'orientamento e di Esperto di progettazione formativa e curricolare. LM-85 - Classe delle lauree magistrali in Scienze pedagogiche. Il corso di Laurea magistrale in Scienze pedagogiche sviluppa e potenzia i contenuti culturali e gli obiettivi formativi appresi da studenti/sse dei corsi di Laurea triennale in Scienze dell'educazione, Filosofia, Servizio sociale, Psicologia. Dipartimento di Scienze Umane e Sociali; 09:30 - 10:15 Psicologia clinica (IT/EN) 10:30 - 11:15 Scienze Pedagogiche : 11:30 - 12:15 Psicologia clinica della salute : 12:30 - 13:15 Scienze Pedagogiche : 14:00 - 14:45 Filosofia e storia delle scienze naturali e umane L'area Servizi sociali e sanitari prepara alla professione di specialista della gestione nella pubblica amministrazione, nello specifico infatti indica i quadri di riferimento normativi e concettuali per operare nell'ecologia della relazione con gli approcci e le tecniche della partecipazione, della mediazione, della cooperazione e della facilitazione, in un'ottica di prevenzione e di inclusione, sensibile ai temi delle differenze e delle marginalità in tutte le età della vita. Le attività sono progettate e verificate con cadenza mensile tramite riunioni della Commissione Orientamento, Tirocini e Placement, presiedute dal Prorettore Delegato all’Orientamento Universitario di Ateneo, prof.ssa Piera Molinelli. Inoltre, a supporto della mobilità all'estero di studenti e laureati, il Servizio Orientamento e Programmi Internazionali ricerca opportunità di formazione on the job all'estero e propone i seguenti progetti: – Erasmus Placement (tirocini in Europa per studenti)– Leonardo da Vinci (tirocini in Europa per laureati)– Sprint e Prime (tirocini negli USA per studenti), Euromondo (tirocini in tutto il mondo per laureati; http://www.euromondo-bergamo.eu/index.asp). In questa direzione si colloca l'evento organizzato l'8 maggio 2019, che ha vista ospite presso il Dipartimento la collega finlandese prof.ssa Anna -Katriina Salmikangas, dell'Università di Jyväskylä, invitata dal collega prof. Antonio Borgogni. Corso di Laurea Magistrale in SCIENZE PEDAGOGICHE Obiettivi formativi Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche offre la possibilità di ma - turare a tempo pieno o in apprendistato le competenze relative a due indirizzi: Vulnerabilità sociale e marginalità, Formazione e lavoro. Lo studente dovrà innanzitutto conseguire un elevato grado di conoscenza delle problematiche relative alle discipline oggetto del suo campo di studi. Laurea magistrale in Scienze pedagogiche Classe di appartenenza: LM-85 Sede: Verona. L'area Vulnerabilità sociale prepara alla professione di ricercatore e tecnico laureato delle scienze pedagogiche e psicologiche. Lo studente sarà messo a conoscenza delle più recenti acquisizioni scientifiche e si confronterà con le prospettive attuali della ricerca; sarà in grado di muoversi autonomamente nel panorama della letteratura di riferimento, di leggere i contesti sociali di intervento, di padroneggiare le principali tecniche operative. 5) Adesione al progetto di Apprendistato in Alta Formazione, che prevede piani formativi particolari per studenti inseriti in azienda con tale forma di contratto.(http://www.unibg.it/struttura/struttura.asp?cerca=stage_speciali). L 'area Formazione e lavoro sviluppa le competenze e le conoscenze necessarie per svolgere la professione di specialista delle risorse umane, di specialista dell'organizzazione del lavoro, e di docente della formazione e dell'aggiornamento professionale. 2010/2011 che, si propone, in stretta collaborazione con l'Ufficio servizi ai disabili, come punto di riferimento per gli studenti con disabilità, i quali possono utilizzarlo come strumento per manifestare bisogni ed esigenze, inoltrare segnalazioni e ricevere informazioni sulle agevolazioni e i servizi che la facoltà organizza per i suoi studenti. https://www.unibg.it/contatti/servizio-orientamento-e-programmi-internaz... Elenco degli insegnamenti attivi del corso, Specialisti della gestione nella Pubblica Amministrazione - 2.5.1.1.1, Specialisti dell’organizzazione del lavoro - 2.5.1.3.2, Ricercatori e tecnici laureati nelle scienze pedagogiche e psicologiche - 2.6.2.5.2, Docenti della formazione e dell'aggiornamento professionale - 2.6.5.3.1, Esperti della progettazione formativa e curricolare - 2.6.5.3.2, Consiglieri dell'orientamento - 2.6.5.4.0. Se non hai pazienza di leggere tutta questa pagina, non fai per menon faccio per te. Di seguito, i principali servizi offerti (http://www.unibg.it/node/301): - Servizio di tutorato alla pari, per un massimo di 100 ore per anno accademico, finalizzato al superamento delle barriere didattiche ed architettoniche. Le principali attività di orientamento sono: Le attività di orientamento in ingresso si dividono in:- Attività informative:o Open Day delle Lauree Triennali e Magistrali a Ciclo Unico rivolte a studentidelleclassi 4° e 5° superiorio Open Day delle Lauree Magistralio Sportello SOS Matricole, un servizio erogato sia in presenza sia in formatelefonica Cui gli studenti indecisi e i neoimmatricolati possono rivolgersi peravere informazioni specifiche rispetto ai servizi dell’università ed avere unsupporto nell’ inserimento nell’ ambiente universitario, - Attività formative o di orientamento più specifiche e in itinere:o Summer School rivolta agli studenti delle classi 4° superiorio Incontri di counseling individualeo Incontri di counseling di gruppo negli istituti. L'attività è progettata e verificata tramite riunioni della Commissione Orientamento, Tirocini e Placement, presiedute dal Prorettore Delegato all' Orientamento Universitario di Ateneo, prof. Giuliana Sandrone, a cui partecipa, in qualità di referente individuato dal Dipartimento di Scienze umane e sociali a cui afferisce il CdS, il professor Antonio Borgogni (antonio.borgogni@unibg.it). ).- Organizzazione di seminari dedicati.- Possibilità di richiedere l'acquisto di attrezzature tecniche e sussidi didattici specifici, concessi in uso per tutta la durata del corso di studi. Sono dispensati dal test gli studenti che provengano da una laurea triennale in Scienze dell' educazione (classe delle lauree L-19 e solo per questa classe) quando abbiano conseguito il titolo con un voto alla prova finale di almeno 104/110. (cfr. Si avvisano gli studenti iscritti al primo anno del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche che le lezioni del primo anno avranno inizio il 5 ottobre, mentre le lezioni del secondo anno inizieranno il 28 settembre. Per facilitare il contatto con gli studenti diversamente abili e/o con DSA, oltre ad un Prorettore di Ateneo, il Dipartimento ha nominato il Prof. Serenella Besio quale referente con il quale lo studente e/o i familiari possono prendere contatti per concordare sia le attività formative dell’anno in corso, sia gli interventi da realizzare. Nello specifico prepara a svolgere le seguenti attività: a) progettare, realizzare e verificare interventi di sviluppo e di miglioramento della funzionalità pedagogica esistente in istituzioni, organizzazioni e servizi; b) riconoscere, valutare e certificare le competenze maturate dai soggetti in situazioni formali e informali di apprendimento, di vita e di lavoro. Per tutti gli studenti dell’Ateneo sono disponibili programmi di mobilità verso paesi Extra UE: (https://www.unibg.it/internazionale/andare-allestero/altre-mobilita): Nazione UniversitàAUSTRALIAUNIVERSITY OF TECHNOLOGY SYDNEYUNIVERSITY OF SOUTH AUSTRALIA – ADELAIDE, BRASILEPONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ – CURITIBA, GIAPPONEKWANSEI GAKUIN UNIVERSITYKANAGAWA UNIVERSITY, USACOLORADO STATE UNIVERSITY – PUEBLOFAIRLEIGH DICKINSON UNIVERSITY – MADISON, NJWAYNE STATE UNIVERSITY – DETROIT. Il confronto periodico con i docenti, i tutor e i colleghi permettono di verificare l'efficacia del proprio metodo di apprendimento e di risolverne le eventuali difficoltà.La valutazione avverrà attraverso prove di verifica oggettive, prove di tipo qualitativo (analisi di caso, simulazioni, incident, risoluzione di problemi reali, …) strettamente connesse a tutte le attività formative previste (insegnamenti, laboratori, tirocinio). Università degli studi di Bergamo via Salvecchio 19 24129 Bergamo Cod. Insegnamento (nome in italiano): https://www.unibg.it/studia-noi/frequentare/tirocinio/tirocini-dipartime... https://www.unibg.it/internazionale/andare-allestero/erasmus, https://www.unibg.it/internazionale/andare-allestero/altre-mobilita, https://www.unibg.it/internazionale/andare-allestero/destinazioni, http://www.euromondo-bergamo.eu/index.asp. Accanto alla forma tradizionale dell' esame di fine modulo (nella modalità orale o scritta), le modalità di accertamento della preparazione dello studente possono prevedere anche il ricorso, in itinere, a strumenti di verifica quali prove scritte, test a risposta multipla o libera, relazioni scritte. Tale impegno richiede lo sviluppo di un metodo di studio e di pensiero autonomo finalizzato a reperire le informazioni necessarie per capire e intervenire nelle situazioni pedagogiche proposte di volta in volta nei vari corsi. Eventuale indirizzo internet del corso di laurea WWW.UNIBG.IT/LS-SPED Facoltà di riferimento ai fini amministrativi SCIENZE della FORMAZIONE Massimo numero di crediti riconoscibili 20 Obiettivi formativi qualificanti della classe: LM-85 Scienze pedagogiche LM-85 - Classe delle lauree magistrali in Scienze pedagogiche. Tali enti spesso divengono i loro datori di lavoro al conseguimento del titolo di studio. Università degli studi di Bergamo via Salvecchio 19 24129 Bergamo Cod. Dovrà inoltre possedere adeguate competenze negli ambiti della telematica e delle reti digitali, tali da garantirgli l'uso delle nuove tecnologie come spazio cognitivo condiviso. Obiettivo di questo incontro era infatti promuovere un'attività di orientamento strategica sulla scelta della sede Erasmus da indicare nella domanda di partecipazione, avendo constatato che molti studenti scelgono le tre sedi Erasmus da indicare nella domanda alla cieca o sul passaparola, senza iniziare a visionare per tempo i piani di studi, con successive difficoltà per la compilazione del Learning Agreement. 2) Incontri specificamente dedicati agli studenti del I e del II anno del Corso di Studi in Scienze dell' Educazione (triennale) e del I anno del Corso di Studi in Scienze pedagogiche (magistrale): la Delegata all'Internazionalizzazione del Dipartimento e/o i membri della Commissione Internazionalizzazione del Dipartimento sono stati ospitati dai colleghi durate le regolari lezioni del I semestre per illustrare agli studenti e alle studentesse le ragioni didattiche e formative di tali esperienze, e fornire informazioni circa il supporto alla preparazione linguistica offerto dal Centro Competenza Lingue di Ateneo.

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